
MAESTRÍA
EN ENSEÑANZA DE LENGUAS
métodos y prácticas de la enseñanza-aprendizaje de la expresión oral
EN LENGUA ESPAÑOLA
Docente: Maida Ochoa
CONDICIONES
DE TRABAJO PARA LOS
TALLERES
DE EXPRESIÓN ORAL
SÁBADO 20 Y DOMINGO 21 DE JULIO
1.
Cada profesional dirige uno de los talleres programados.
2.
El tiempo disponible para todo el taller es
improrrogable.
3.
Después
de cada taller, cada participante, el/la tallerista y la docente,
cuentan con diez minutos para evaluar la actividad, según rúbrica proporcionada
por la docente.
4.
El total
de la nota por esta
actividad está conformado por:
autoevaluación, evaluación de los participantes, evaluación de la docente y participación
en los talleres de los colegas participantes en la maestría.
5.
Cada taller se estructura así:
a.
marco teórico,
b.
ejercitación individual,
c.
ejercitación grupal.
6.
El tiempo dedicado a cada
elemento es variable según el tallerista. Si el/la tallerista lo considera oportuno puede incluir
otro elemento además de los
anotados.
7.
Cada
tallerista entrega, al final de la
actividad, dos páginas de resumen
teórico y práctico. Si es necesario otro material, el tallerista lo entrega a discreción.
8.
El orden
de los talleres y la hora de presentación son de cumplimiento riguroso
para terminar la actividad con éxito.
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